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“，你这作文课上的，我简直都要笑！”张小明一边翻着作文书，一边对旁边的小李说。
小李无奈地摇摇头，笑着说：“小明，你这是夸我还是损我呢？我这作文课就是让你觉得有意思，能学到东西。”
“那可不一定，，你这节课我差点没笑出腹肌来！”张小明一边说，一边用手比划着。
“哈哈，那说明我讲得不错嘛！你这肚子里的腹肌，是不是最近吃得太好了？”小李调侃道。
张小明意思地笑了笑：“，你就别取笑我了。我这肚子里的腹肌，都是你那作文课上的‘笑料’堆出来的。”
小李哈哈一笑：“那我就再给你添点‘笑料’。你知道吗，有一次，我上作文课的时候，有个学生突然问我：‘，为什么你总是用那么多的比喻呢？’我当时就愣住了，没想到他会问这个问题。”
张小明好奇地问：“哦？那你怎么回答的？”
李然笑着说：“我当时就逗他说：‘小明，你这个问题问得好。你知道吗？比喻就像是一把钥匙，能帮你打开作文的大门。用了比喻，你的作文就会变得生动有趣，就像是在讲故事一样。’”
张小明听了，忍不住笑出声：“哈哈，，你真是个‘幽默’！”
李然笑着拍了拍张小明的肩膀：“哈哈，那我这‘幽默’的称号可不是白来的。来，我还有一个小故事呢。”
“哦？什么故事？”张小明好奇地问。
李然笑着说：“那还是在我刚当老师的时候。有一次，我在上课，突然有个学生举手说：‘，我觉得你的课太无聊了。’我当时就愣住了，没想到学生会这么说。然后我就问他：‘那你认为什么样的课才算是有趣的呢？’那个学生想了想，说：‘我觉得，如果老师在上课的时候，能和我们互动，那就很有趣。’”
张小明听了，感叹道：“，你当时是怎么回应的？”
李然笑着说：“我当时就笑着说：‘那好，从现在开始，我上课就多和你们互动，让你们觉得有意思。’从那以后，我的课变得有趣多了，学生们也都很喜欢。”
张小明感慨道：“，你真是个有心的老师。你不仅教我们写作，还教会了我们如何去发现生活中的乐趣。”
李然笑着说：“哈哈，那我可是个‘有爱心’的老师。希望我的课，能给你们带来快乐，也能让你们在写作的道路上越走越远。”
